Matematická analýza (ANZ)
Předmět Matematická analýza usnadňuje žákům další studium na vysoké škole. Podílí se na rozvoji logického myšlení a schopnosti analýzy a […]
Předmět Matematická analýza usnadňuje žákům další studium na vysoké škole. Podílí se na rozvoji logického myšlení a schopnosti analýzy a […]
Předmět Vektory, posloupnosti a řady motivuje žáka k dalšímu studiu, podílí se na rozvoji logického myšlení a schopnosti abstrakce. Vede
Cílem vyučovací jednotky je prohloubit znalosti žáků ve vybraných historických obdobích či tématech a hlubší rozvoj historického myšlení. Důraz je
Předmět Mezinárodní komunikace se zaměřuje na rozvoj porozumění globálním procesům, kulturní rozmanitosti a efektivní komunikaci v mezinárodním prostředí. Zahrnuje témata
Cílem předmětu je vybavit žáky teoretickými i praktickými dovednostmi v oblasti práce s daty, algoritmizace, programování, databází a aplikací umělé
Cílem je rozvíjet schopnost formulovat problém a jeho řešení, naučit žáky správně používat matematické pojmy a vztahy mezi nimi, propojovat
Předmět je určen pro studenty, kteří mají zájem prohloubit svou znalost angličtiny a případně zvažují její studium na vysoké škole
Podstatou předmětu je hlubší zájem žáka o rozvoj jazykových, komunikačních a interpretačních schopností a dovedností, kritického myšlení, čtenářské gramotnosti, kreativity
Cílem je vytvořit prostor, v němž je možné připravovat, prezentovat a společně diskutovat vznikající maturitní práci. Žáci zde představují své
Cílem je naučit žáky nejen informovat veřejnost o aktuálních ekonomických tématech, ale také je naučit, jak ekonomická témata analyzovat, interpretovat
Předmět seznamuje žáky se současnými digitálními nástroji a technologickými trendy využívanými v oblasti financí, podnikání a datové analytiky. Výuka je prakticky
Cílem je naučit žáky právně uvažovat nad obchodní a ekonomickou problematikou obchodní firmy a vyřešit samostatně situace, které mohou v této
Předmět seznamuje žáky se systémem veřejných financí a jejich významem pro fungování státu a společnosti. Žáci porozumí principům státního rozpočtu,
Předmět přispívá k rozvoji ekonomického myšlení žáků, učí je racionálnímu chování v profesním i osobním životě. Žáci si osvojují vědomosti a
Předmět seznamuje žáky se strukturou a fungováním finančního trhu, zejména s činností bank, pojišťoven a dalších finančních institucí. Žáci se
Předmět je součástí vzdělávací oblasti Komunikační a jazykové vzdělávání – cizí jazyk. Předmět prohlubuje výuku anglického jazyka o odbornou slovní
Cílem je podpořit každého žáka v hledání vlastní cesty životem, v jeho sebepoznání, dobrých vztazích k sobě samému i k
Cílem je naučit žáky ekonomicky myslet, chápat ekonomické jevy, chovat se racionálně, uplatňovat kritérium ekonomické efektivnosti a jednat v souladu
Předmět směřuje k hlubšímu porozumění společnosti a člověku v ní prostřednictvím aplikovaných poznatků společenských a humanitních věd. Podporuje aktivní občanství,
Cílem výuky je vést žáky k porozumění základním zákonitostem přírodních jevů a procesů, rozvíjet jejich logické, analytické a kritické myšlení.
Cílem předmětu je rozvoj žákových jazykových a komunikačních schopností a dovedností od porozumění textům (psaným i mluveným) až po schopnost
Cílem je vést žáky ke zdravému pohybu a funkční zdatnosti, porozumění významu pohybu pro zdraví, pochopení základních principů zdravého životního
Tento předmět je volitelný pro 4. ročník oboru Ekonomické lyceum. Cílem je připravit žáky na ústní maturitu z INF. Výuka probíhá
Tento předmět je volitelný pro žáky 3. a 4. ročníku oboru Ekonomické lyceum. Cílem vzdělávání je poskytnout žákům, se zájmem o informační